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Avaliação das estratégias de educação em grupo e intervenção telefônica para o diabetes tipo 2

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
RESUMO Objetivo: Avaliar as estratégias de educação em grupo e intervenção telefônica em relação às variáveis empoderamento, práticas de autocuidado e controle glicêmico da pessoa com diabetes. Método: Ensaio clínico com oito clusters randomizados, realizado entre 2015 e 2016, com 208 usu...

Autoeficacia y satisfacción de los usuarios con diabetes tipo 2 de un centro de salud chileno

Introducción: La diabetes mellitus es un problema de salud pública que ocasiona afecciones biopsicosociales en los individuos que la padecen, conllevando a la necesidad de valorar aspectos que pueden incidir en su compensación tal como la autoeficacia y la satisfacción del usuario. Materiales y Méto...

Autoeficácia psicossocial em jovens com Diabetes Mellitus e sua influência no autocuidado

Rev Rene (Online); 20 (), 2019
Objetivo identificar a autoeficácia psicossocial em jovens com Diabetes Mellitus tipo 1 e associação com variáveis sociodemográficas, perfil de saúde e busca por atendimento de saúde. Métodos estudo transversal realizado com 35 jovens, mediante entrevista audiogravada. Usou-se dois instrumento...